很多学生对教师的教学提很尖锐意见时你怎么办？

1、教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人

教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）A教育叙事B教育随笔C教育案例D教育反思

2、教学就是教师对学生的教育活动。

教学就是教师对学生的教育活动。A正确B错误

3、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写...

4、教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人

教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）。

5、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成...

6、教师对学生进行课外辅导，是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。

教师对学生进行课外辅导，是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。A正确B错误