班主任在组织学生爬山时看到某位学生乐于助人，这属于在（）中了解学生。

1、某班主任王老师经常拆阅学生的信件。有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有"

某班主任王老师经常拆阅学生的信件。有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有"欢欢收"的信件，王老师顺便拆阅了这封信。这是乐乐写给欢欢的"情书"，王老师看了非常生气，不分...

2、主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特

主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。A班级教育活...

3、班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教

班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。A有严重心理疾病的学生B非正常学生C全体学生D正常学生

4、狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B...

5、某位教师教《就义诗》时，课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时，把“还有后

某位教师教《就义诗》时，课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时，把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑起来，教室里本来严肃的气氛没有了。怎么办呢？...

6、在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主

在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属...