关于辅导攻击性青少年的会谈,具体步骤是()。
- A开始会谈,注意良好辅导关系的建立
- B讨论最近一次发生的攻击性行为
- C说明攻击性行为的后果
- D寻找解决问题的替代性办法
关于辅导攻击性青少年的会谈,具体步骤是()。
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1、对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进
对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进行双向选择,这个过程被称作()。A甄选B面试C会谈D招募
2、团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出,大队辅导员一般按
团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出,大队辅导员一般按不低于()的条件进行选拔、配备。A正班主任B级部主任C副教导主任
3、在会谈时,辅导双方还会通过非言语的方式进行交流,包括()
在会谈时,辅导双方还会通过非言语的方式进行交流,包括()A目光注视B身体语言C距离和角度D沉默
专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的()A反映B面质C倾听D询问
被动-攻击型人格在心理治疗会谈时常常表现为()。A对医师的学识确信不疑B凡事挑剔怪罪于他人C按时完成治疗阶段布置的家庭作业D欢迎别人对他提要求E以上都不对
专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的()AA.反映BB.面质CC.倾听DD.询问