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简述学习理论的特定职能:
1、简述联结学习的有关理论。
简述联结学习的有关理论。
2、简述学习迁移的基本理论。
简述学习迁移的基本理论。
3、简述苛勒的学习理论。
简述苛勒的学习理论。
4、简述班杜拉的社会学习理论。
简述班杜拉的社会学习理论。
5、简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
6、()是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的教学目标和内
()是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式,通常...
安全教育有多种形式,如会议式、报刊式、张挂式等,下列().....
如果在航次租船合同订有“不论靠泊与否”或“除非提前开始”.....
远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动.....
男性,34岁。盖房子时因土墙垮塌砸伤左小腿。伤后35分钟被送.....
《地表水环境质量标准》(GB3838—2002)规定,Ⅰ类水质的总.....
简答高炉冷却目的和高炉冷却器的种类。..