语文学科教育中智力开发的主要途径不包括()。
- A开发观察力
- B开发记忆力
- C开发思维力
- D开发审美力
“教育是开发人力资源的主要途径”这一判断是()A全称肯定判断B全称否定判断C单称肯定判断D特称肯定判断
2、语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素,语文能力的构成要素主要有()。
语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素,语文能力的构成要素主要有()。A听话B说话C阅读D写作E情感教育
3、语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视
语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。A正确B错误
4、只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。A正确B错误
5、语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径
语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
6、一般企业增加资本主要的途径包括接受投资者追加投资、资本公积转增资本,但是不包
一般企业增加资本主要的途径包括接受投资者追加投资、资本公积转增资本,但是不包括盈余公积转增资本。A正确B错误