()是决定个性的核心品质。
- A能力
- B性格
- C气质
- D意志
形成勇敢或怯懦的个性品质时期是()AA.婴儿期BB.幼儿前期CC.幼儿后期DD.学龄期
以下不属于教师个性品质健康的提法是()。A仪表大方B兴趣广泛C意志坚强D情绪健康
形成自主或羞怯的个性品质时期是()A婴儿期B幼儿前期C幼儿后期D学龄期
哪些是积极进取的个性品质()。AA、自信乐观BB、自强不息CC、不断学习DD、萎靡不振
5、“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。A客观性B移情作用C敏感性D心胸豁达
6、()和()是决定质量的两个基本变量,提高这两个变量的品质,是质量教育的核心目
()和()是决定质量的两个基本变量,提高这两个变量的品质,是质量教育的核心目标。