（）是决定个性的核心品质。

1、形成勇敢或怯懦的个性品质时期是（）

形成勇敢或怯懦的个性品质时期是（）AA.婴儿期BB.幼儿前期CC.幼儿后期DD.学龄期

2、以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。

以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。A仪表大方B兴趣广泛C意志坚强D情绪健康

3、形成自主或羞怯的个性品质时期是（）

形成自主或羞怯的个性品质时期是（）A婴儿期B幼儿前期C幼儿后期D学龄期

4、哪些是积极进取的个性品质（）。

哪些是积极进取的个性品质（）。AA、自信乐观BB、自强不息CC、不断学习DD、萎靡不振

5、“理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。

“理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。A客观性B移情作用C敏感性D心胸豁达

6、（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目

（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目标。