在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。
- AA.个体知识经验
- BB.内容的直观性和形象性
- CC.个体需要兴趣
- DD.情绪状态
在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。
在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
1、教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自
教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力,从而强化有效的学习,这是什么教学原则?()A动机原则B强化原则C程...
初入学的儿童,学习兴趣的特点为()AA.有选择性但不分化BB.既无选择性又无分化CC.既有选择性又有分化DD.无选择性但又分化
3、根据儿童少年神经系统的发育特点,在体育教学中应注意哪些卫生要求?
根据儿童少年神经系统的发育特点,在体育教学中应注意哪些卫生要求?
4、手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和(),以帮助儿童形成技能
手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
5、简述儿童少年骨的生长发育特点及在体育教学中应该注意的问题。
简述儿童少年骨的生长发育特点及在体育教学中应该注意的问题。
6、手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将
手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。