初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师使用的主要德育原则是（ ）。
- A疏导原则
- B教育影响一致性与连贯性原则
- C长善救失原则
- D严格要求与尊重学生相结合原则
问题
初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主
参考解析：
长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。题干中，冯老师利用小王的绘画天赋，克服其散漫的毛病，运用了长善救失的德育原则。
分类：教育知识与能力（中学）,中学教师资格证,资格考试
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