目的害他行为的动力？（）

1、个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力

个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）A动机B人格C能力D气质E性格

2、目的害己可以成为一个人的行为原动力。

目的害己可以成为一个人的行为原动力。A正确B错误

3、心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是降低紧张度。

心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是降低紧张度。A正确B错误

4、（ ）是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，是直接推动学生进行

（ ）是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，是直接推动学生进行 学习的内部动力。A学习动机B学习期待C学习需要D诱因

5、无私利人的行为的根本的非目的原动力是？（）

无私利人的行为的根本的非目的原动力是？（）A为己利他B利己C无私奉献D无私利他

6、个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力

个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）A动机B人格C能力D气质E性格