实施启发式教学的关键在于创设问题情境。

1、在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（ ）。A借助语言带入情境B通过表演体会情境C借助生活领略情境D组织活动体验情境

2、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。A正确B错误

3、由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。

由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。A抛锚式教学策略B随机进入教学策略C支架式教学策略D启发式教学策略

4、什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？

什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？

5、要想实施启发式教学，关键在于（）。

要想实施启发式教学，关键在于（）。A素质教育B创设问题情境C以学生为主D熟悉学生

6、在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”

在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。AA．要使学习者置身于问题情境中，并赋予其在问题情境...