班级活动由班级活动的（）、（）、（）、（）四个相互联系的、密切相关的基本环节

1、根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组

根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。AA、固定性BB、永恒性CC、阶段性DD、灵活性

2、（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。

（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。AA、确立学生在班级中的主体地位BB、训练学生自我管理班级的能力CC、满足学生发展的需要DD、班级文化

3、（）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）

（）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。

4、狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B...

5、班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三

班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。

6、班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。A正确B错误