德国17-18世纪创办“数学、机械学、经济学实科学校”的教育家是（）

1、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了一个猜想。该猜想

十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了一个猜想。该猜想可以表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三...

2、鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为“德国工业的心脏&rdquo

鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为德国工业的心脏。位于德国西部、莱茵河下游支流鲁尔河与利珀河之间的地区，区内工厂林立，城市栉比、人口稠密是德国和西欧地区乃至世界的重要工...

3、简述17-18世纪法国教育概况。

简述17-18世纪法国教育概况。

4、18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教

18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）A适应教师的教育B适应学校的教育C适应自然的教育D适应社会的教育

5、18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为（）

18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为（）A文科学校B文实学校C自然学校D泛爱学校&rdquo

6、德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。

德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。