在实际教学活动中,培养青少年道德认识采用的方法有()。
- A寓教于乐,积极开展校园文体活动是校园文化建设全面发展的需要
- B组织学雷锋,开展上街便民服务活动,实现自我价值向社会价值转化
- C组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念
- D组织社会调查活动,了解民情和国情,这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要
在实际教学活动中,培养青少年道德认识采用的方法有()。
1、教师在职业活动中,为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到
教师在职业活动中,为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作()。A教师职业道德B教师职业行为规范C教学原则D教学方法
2、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括( )。
道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括( )。A事业感B责任感C耻辱感D荣誉感
论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
在德育的几种方法中()侧重于道德认识的培养。A实际锻炼B品德评价C陶冶法D说服法
6、教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形
教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()AA.说服法BB.榜样法CC.锻炼法DD.表扬奖励与批评处分法