学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）

1、（）是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备情况及影响学习

（）是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素而进行的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价

2、在化学课程中重视学生（）的形成，是精简教学内容，减轻学生过重的学习负担，提高

在化学课程中重视学生（）的形成，是精简教学内容，减轻学生过重的学习负担，提高学生问题解决能力的重要途径。A化学学习习惯B化学科学素养C化学实验技能D化学思考习惯

3、在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合

在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。A由学生个人查找资料，随机选择若干学生汇报，其他学...

4、根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价

根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。A成长记录袋B考试成绩C学习习惯评价D结果评价

5、在武术教学过程中，为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，促进他们对技术技能

在武术教学过程中，为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，促进他们对技术技能的掌握，采用的最有效办法是（）。A观察与提问B抽查C测验D教学比赛

6、根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价

根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。A成长记录袋B考试成绩C学习习惯评价D结果评价