能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。

1、下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。

下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。 要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有射人先射马，擒贼先擒王的说法。如果...

2、下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。

下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。 要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。...

3、儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于（）的儿童使用。

儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于（）的儿童使用。A小班前期B小班后期和中班前期C中班后期和大班前期D大班后期

4、早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。

早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。A一句话归纳法B一段话归纳法C图书命名法D三段式归纳法

5、美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：（）。你能用一

美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：（）。你能用一些文字来说明它的意义吗？—对这个问题，我的回答是（）。”

6、下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。

下面是《选择与安排》中的一段话： 用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。 要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。...