认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）。

参考答案

参考解析：

“完全人格”教育是蔡元培人才培养的终极目标和理想追求，人格健康、人格诸要素只有和谐发展，才能推动国家的强盛和社会的和谐。

分类：教育公共基础知识(综合练习)题库

（）认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。A马克思B列宁C恩格斯D斯大林

研究的来源和目的的描述是否清楚是评价A摘要B前言C结果D讨论E材料与方法

斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会（）A轻率B粗鲁C自治D盲目

认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是（）A裴斯泰洛齐B涂尔干C卢梭D诺笃尔普

教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

什么是和谐社会?社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。而社会结构是指社...

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