（）关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果，其结果主要是为课程决策者

1、学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？

学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？

2、新课程改革过程中，需要关注的问题有（）

新课程改革过程中，需要关注的问题有（）AA、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提BB、教师是新课程有效实施的关键因素CC、学校管理是新课程有效实施的必要保障DD、校外...

3、课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低

课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低度关注、了解信息、个人层面的、（）、结果、合作、再关注。

4、幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。

幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。

5、课程政策关注的核心问题是（）

课程政策关注的核心问题是（）A课程设计B课程实施C课程权利的分配和再分配D课程管理体制

6、要求课程设置关注个体的成长，注重个体需要和兴趣，反映的是（）课程观。

要求课程设置关注个体的成长，注重个体需要和兴趣，反映的是（）课程观。A能力本位B科学主义C知识本位D人文主义