我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，5岁儿童大

1、皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究，他发现儿童的道德发展普遍经

皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究，他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A正确B错误

2、皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。

皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A道德情感B道德认识C道德判断D道德水平E道德评价

3、柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。A对偶故事法B两难故事法C临床法D观察法

4、研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。

研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。A正确B错误

5、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A斯滕伯格B柯尔伯格C埃里克森D弗洛伊德

6、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A斯腾伯格B科尔伯格C埃里克森D弗洛伊德