在舒伯看来，持家者、公民、学生、休闲者等角色都是什么的具体体现？

1、在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）

在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）A以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素B进行专业训练或进入...

2、休闲辅导是一种显性教育，也是学生的自我教育。

休闲辅导是一种显性教育，也是学生的自我教育。A正确B错误

3、大学生对休闲认知的误区（）

大学生对休闲认知的误区（）AA、工具主义BB、消费主义CC、消极主义DD、物质主义

4、大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和（）

大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和（）AA、低理智BB、低自觉CC、低主动DD、低自发

5、休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。

休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。A正确B错误

6、学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。

学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。A正确B错误