有一科研机构培养一种细菌。这种细菌1小时可以增长1倍，若现在有一批这样的细菌

1、细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯

细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用，所保存的培养物称为该种细菌的( )。A菌株B菌培养物C菌种D菌属E菌型

2、若此人的龋病未治疗，发展为深龋，再次对龋坏物质进行细菌培养，发现有一种致龋菌

若此人的龋病未治疗，发展为深龋，再次对龋坏物质进行细菌培养，发现有一种致龋菌的数量大量增加，该细菌可能是A韦永菌B轻链球菌C奈瑟菌D变形链球菌E乳酸杆菌

3、用来筛选某种细菌，而对另一种细菌起到抑制作用的培养基是（）

用来筛选某种细菌，而对另一种细菌起到抑制作用的培养基是（）A鉴别培养基B基础培养基C营养培养基D选择培养基E厌氧培养基

4、、细菌检验每批培养基使用前，需经无菌检验。可将培养基置37℃温箱内培养（）小

、细菌检验每批培养基使用前，需经无菌检验。可将培养基置37℃温箱内培养（）小时后，证明无菌，同时再用已知菌种检查在此培养基上生长繁殖情况，符合要求后方可使用。AA、2BB、...

5、有一未知细菌培养物，请用本章所学的知识，阐述如何研究它的形态、构造和功能，所

有一未知细菌培养物，请用本章所学的知识，阐述如何研究它的形态、构造和功能，所需要的知识和技术包括哪些内容?

6、细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯

细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用，所保存的培养物称为该种细菌的（）。A菌株B菌培养物C菌种D菌属E菌型