教材认为：刘勰所说的“道”，具有（）、（）、（）三教合流的含义。

1、教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就

教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在...

2、古人云：“道德不倡，天下不宁。”这说明（）。 ①道

古人云：道德不倡，天下不宁。这说明（）。①道德成为影响社会发展的重要力量②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺③重视道德的作用就能促进经济的发展④...

3、教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含

教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是“人文”，指人用（）来表达的文章。

4、以下是某高中信息技术教材中有关“用穷举法设计算法”

以下是某高中信息技术教材中有关用穷举法设计算法的一部分：请用穷举法分析并解决下面的问题。在一个直角三角形中，三条边a，b，c的长度都为整数，且一条直角边a的长度已确定（...

5、保险销售人员要遵守“专业胜任”的道德要求。这里所说

保险销售人员要遵守专业胜任的道德要求。这里所说的专业胜任是指（）。①为保险公司销售尽可能多的保单②在执业前通过学习培训具备足够的专业知识和能力③在业务活动中不断提高...

6、教材认为：叶燮的诗学专论《（）》是继刘勰《（）》后理论性和体系性最强的一部文

教材认为：叶燮的诗学专论《（）》是继刘勰《（）》后理论性和体系性最强的一部文学理论著作。