下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。
- A以精力自致者（曾巩《墨池记》）
- B临表涕零（诸葛亮《出师表》）
- C且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）
- D叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）
问题
下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。
参考解析：
A项中“精力”，古义为“用尽心力，刻苦努力”，今义为“精神体力”；B项中“涕”，古义为“眼泪”，今义为“鼻涕”；D项中“其实”，古义为“它的果实”，今义为副词，承上文转折，表所说内容是实际情况。C项中“殆尽”意为“将要消失干净”。故本题正确答案选C。
分类：第一章 汉语言基础知识题库,高级中学语文题库
相关推荐
-
小学语文课上，老师要求学生用活泼一词造句，学生甲站起来说：李华同学性格开朗，在体育课上表现得很活泼。老师点评道：很好。学生乙站起来说：河里的水很活泼。老师沉吟了一会...
-
2、下面是一位学生整理的"古今异义词"笔记，不正确的是( )。
下面是一位学生整理的"古今异义词"笔记，不正确的是()。A率妻子邑人来此绝境(陶渊明《桃花源记》)B先帝不以臣卑鄙(诸葛亮《出师表》)C且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵《六国论》)D...
-
3、在文言文总结课上，教师举例讲解"古今异义词"的用法，下列不合适的是( )。
在文言文总结课上，教师举例讲解"古今异义词"的用法，下列不合适的是()。A中间力拉崩倒之声《口技》B香远益清，亭亭净植《爱莲说》C.肉食者谋之，又何间焉《曹别论战 》D自此冀...
-
4、学习多篇文言文之后，教师引导学生总结文言文“古今异义”的现象。下列诗句中没有
学习多篇文言文之后，教师引导学生总结文言文“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。A予观夫巴陵胜状。（《岳阳楼记》）B居十日，扁鹊望桓侯而还走。（...
-
5、学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有
学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。A至于颠覆，理固宜然（《六国论》）B固国不以山溪之险（《过秦论》...
-
6、在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的
在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）。A或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）B先帝不以臣卑鄙（《出师表》）C...