具备创新能力需要以出色的（）为基础。

1、打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为

打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）A学科课程B活动课程C国家科学D核心课程

2、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的（）、（）和（）的内在整合为基础，突出

专业技术人员的创新能力首先以创新主体的（）、（）和（）的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。

3、创新人员所需要具备的能力，不包括：（）

创新人员所需要具备的能力，不包括：（）A高效的信息获取能力B知识产权意识C市场投资意识D风险意识

4、从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新

从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。A正确B错误

5、创新创效型班组是鼓励员工以（）为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，

创新创效型班组是鼓励员工以（）为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，运用创新方法，遵循创新规律，实现科学而有效的创新。AA、个人BB、个人或团队CC、团队

6、创新人员所需要具备的能力，不包括（）

创新人员所需要具备的能力，不包括（）A市场投资意识B知识产权意识C高效的信息获取能力D风险意识