远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（

1、打制粗糙的石器—制造金属工具—铁制工具的出现—机器的使用—电话、电视、计算机

打制粗糙的石器—制造金属工具—铁制工具的出现—机器的使用—电话、电视、计算机广泛使用—用遗传工程产生克隆羊，这表明实践是（）A客观的物质性活动B历史性活动C社会性活动D...

2、人类最早使用的工具是石器.考古学家根据石器的制造技术的发展和演进情况,将石器

人类最早使用的工具是石器.考古学家根据石器的制造技术的发展和演进情况,将石器时代分为（）,中石器,（）三个时代.

3、以运用磨制石器和（）、（）为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新

以运用磨制石器和（）、（）为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。

4、远古时期的历史划分是（）——旧石器时代；7000—8000年前——新石器早期

远古时期的历史划分是（）——旧石器时代；7000—8000年前——新石器早期；5000—6000千年前——新石器中期；公元前30世纪至公元前20世纪——新石器晚期。

5、以运用磨制石器和发明（）为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起

以运用磨制石器和发明（）为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。

6、人类最早使用的工具是（）。考古学家根据石器的制造技术的发展和演进情况，将时期

人类最早使用的工具是（）。考古学家根据石器的制造技术的发展和演进情况，将时期时代分为（）（）（）三个时代