在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）

1、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）AA．孔子BB．孟子CC．墨翟DD．荀子

2、在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的

在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。A孔子B孟子C荀子D老子

3、注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A孔子B朱熹C墨子D王夫之

4、简述孔子“有教无类”的教育主张。

简述孔子“有教无类”的教育主张。

5、我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高

我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要...

6、主张“有教无类”的古代教育家是（）

主张“有教无类”的古代教育家是（）