情境测验法
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情境测验的主要类型有()和()。
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3、情境测验
情境测验
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4、情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程,而应采用与教学过程、与教学情境融为
情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程,而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估,这种评估方法称为()A总结性评价B目标游离评价C场合驱动评价D内在评价
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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是()的观点。A形式训练说B共同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E官能说
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简述情境测验的主要类型。