作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是()．
- A抽象
- B概括
- C直观
- D比较
问题
作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是()．
参考解析：
C【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程．
分类：其他
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