()认为天赋的智力人人平等。
- AA.杜威
- BB.洛克
- CC.卢梭
- DD.康德
()认为天赋的智力人人平等。
洛克反对天赋观点,提出了“白板说”,认为天赋的智力人人平等。
1、边沁认为,在不违反安全的原则下,立法者应尽量提倡平等,即法律面前人人平等。但
边沁认为,在不违反安全的原则下,立法者应尽量提倡平等,即法律面前人人平等。但他同时认为有一种平等是不存在的,即()。A伦理下的平等B政治下的平等C法律下的平等D财产上的平等
2、伊壁鸠鲁认为,万物的基础是()唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.
伊壁鸠鲁认为,万物的基础是()唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.AA、上帝BB、灵魂CC、原子DD、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分...
3、适用刑法人人平等原则是宪法规定的法律面前人人平等原则在刑法中的具体体现贯彻和
适用刑法人人平等原则是宪法规定的法律面前人人平等原则在刑法中的具体体现贯彻和体现。A正确B错误
4、在我国,“公民在法律面前人人平等”。这里的“人人”是指()。
在我国,“公民在法律面前人人平等”。这里的“人人”是指()。A全体公民B全体人民C没有违法犯罪的公民D享有政治权利和自由的公民
5、法律面前人人平等是公平正义的首要内涵,你认为它应包含以下()含义
法律面前人人平等是公平正义的首要内涵,你认为它应包含以下()含义A平等对待;B禁止歧视;C刑罚均衡;D反对特权。
6、不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使
不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使所有在校学生一视同仁的获得平等的发展机会。这属于教育平等的哪一项内容()A就学权利平等B教育...