阅读以下教师对《小狗包弟》一课的总结: 师:我们共同学习了《小狗包弟》,略读了《怀念萧珊》(节选),不仅体会到巴金先生的散文的语言特点,更能了解“文革”对人的伤害之深。“文革”是我们民族的灾难,我们应多读有关文章,吸取教训。同时,巴金先生“说真话”的品质,非常值得我们学习。我们应多读他的文章,接受其宝贵的精神财富。 对上述总结中不能得出的一项是()。
- A教师的语言十分准确而且优美,使学生有较好的课堂体验。
- B教师总结了文章的写作背景和写作动机。
- C在教学过程中,教师帮助学生加强了对本课内容认识,拓展了知识面。
- D教师在教学中,引导学生多读相关文章,提高鉴赏水平。