通过中学化学的课程能使学生得到发展的方面有（）

1、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程

2、中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的（）

中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的（）。A决策能力B科学素养C实践能力D人文素养

3、高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不

高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不 符合上述评价理念的是()。A统一评价标准，进行定量评价B学生自我评价与他人评价相结合C终结性...

4、高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不

高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是（）。A统一评价标准，进行定量评价B学生自我评价与他人评价相结合C终结性...

5、主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑

主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（ ）。A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程

6、如何通过课程发展学生语言，提高学生的文化素质？

如何通过课程发展学生语言，提高学生的文化素质？