备课应围绕教案所拟定的具体节次的授课内容,依据()。
- A想象
- B教师需要
- C指定教材或再借助参考书籍
- D试题
备课应围绕教案所拟定的具体节次的授课内容,依据()。
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1、教师上课前要写好教案(导学案),要求(),要有提前()的备课量。
教师上课前要写好教案(导学案),要求(),要有提前()的备课量。
2、授课着应认真备课,对教程有深刻的(),不能脱离教程随意发挥。
授课着应认真备课,对教程有深刻的(),不能脱离教程随意发挥。A体会B认识C领悟D理解
备课只须写好课时计划(教案)就行。A正确B错误
4、思想政治教育应坚持()、备课授课制度、班(排)长组织讨论制度、()、()、(
思想政治教育应坚持()、备课授课制度、班(排)长组织讨论制度、()、()、()、考勤登记和补课制度、检查指导制度、考核验收制度。
5、教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。
教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。A怎样自学B怎样过关C怎样应付D怎样教
6、文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、
文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。