学前儿童在掌握语言过程中，语句逐渐分化，分化过程表现在（）。

1、儿童语言获得过程中，相关的词语库、概念库、语句库有一个建立和积累的过程。

儿童语言获得过程中，相关的词语库、概念库、语句库有一个建立和积累的过程。A正确B错误

2、学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。

学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。

3、学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四

学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四个要素。A语言教育环境B语言教育评价C语言教育方案D语言教育原则

4、学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的（）。

学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的（）。A选择性增强B范围扩大C稳定性提高D分配提高

5、学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

6、学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。

学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。A正确B错误