目标行为一般可以分为()
- A目标设置行为
- B目标导向行为
- C目标直接行为
- D目标间接行为
1、学前儿童科学教育的目标按其横向结构,一般可以分为三个方面,即()、()、()
学前儿童科学教育的目标按其横向结构,一般可以分为三个方面,即()、()、()。
2、根据暴力行为侵害目标的不同,可以把家庭暴力分为针对生理的家庭暴力、针对心理的
根据暴力行为侵害目标的不同,可以把家庭暴力分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和().
3、学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、()和活动目标等四个层次。
按照研究目标,可以把组织行为学的研究分为()。A描述性研究B应用性研究C服务性研究D因果性研究E预测性研究
目标按其性质一般可以分为行为目标和()。A单元目标B主题目标C阶段性目标D表现性目标
6、测验的基本类型:按行为目标,测验内容可以分为();()();()四大类。
测验的基本类型:按行为目标,测验内容可以分为();()();()四大类。