心理健康教育环境课程的性质包括（）

1、融合型心理健康教育课程的性质包括（）

融合型心理健康教育课程的性质包括（）A整合性B潜隐性C依附性D融合性

2、心理健康教育课程的活动形式包括（）

心理健康教育课程的活动形式包括（）A角色活动B社会活动C游戏活动D体育活动E表演活动

3、心理健康教育课程内容的组织方式不包括（）

心理健康教育课程内容的组织方式不包括（）A逻辑式组织B心理式组织C折中式组织D训练式组织

4、心理健康教育环境课程的目标着眼于心理品质的（）

心理健康教育环境课程的目标着眼于心理品质的（）A认识B陶冶C训练D提升

5、心理健康教育环境课程建设的关键是（）

心理健康教育环境课程建设的关键是（）A营造有利于学生充分发展潜能、形成健全人格的教育环境B有目的、有计划地组织学生进行主体性的活动C传授给学生必需掌握的心理发展和心理健...

6、环境教育课程资源的构成不包括（）

环境教育课程资源的构成不包括（）A课程人力资源B课程物资资源C课程文化资源