学校教育质量管理具有全员性、全面性、()三方面的特性。
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1、全面质量管理的特点是全员性、全面性、预防性、管理性、科学性。
全面质量管理的特点是全员性、全面性、预防性、管理性、科学性。A正确B错误
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2、全面质量管理的全员性,就是要求企业中全员参加全面质量管理。
全面质量管理的全员性,就是要求企业中全员参加全面质量管理。A正确B错误
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全面质量管理分为全面质量的管理、()、全员参与的管理
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全面质量管理就是指全员、全面、全部A正确B错误
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5、全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的()、全员性和全程性。
全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的()、全员性和全程性。
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6、全面质量管理特点:全面()管理;全()的管理;全员参加的管理。
全面质量管理特点:全面()管理;全()的管理;全员参加的管理。