学校教育质量管理具有全员性、全面性、（）三方面的特性。

1、全面质量管理的特点是全员性、全面性、预防性、管理性、科学性。

全面质量管理的特点是全员性、全面性、预防性、管理性、科学性。A正确B错误

2、全面质量管理的全员性，就是要求企业中全员参加全面质量管理。

全面质量管理的全员性，就是要求企业中全员参加全面质量管理。A正确B错误

3、全面质量管理分为全面质量的管理、（）、全员参与的管理

全面质量管理分为全面质量的管理、（）、全员参与的管理

4、全面质量管理就是指全员、全面、全部

全面质量管理就是指全员、全面、全部A正确B错误

5、全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（）、全员性和全程性。

全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（）、全员性和全程性。

6、全面质量管理特点：全面（）管理；全（）的管理；全员参加的管理。

全面质量管理特点：全面（）管理；全（）的管理；全员参加的管理。