()是指教师通过描述事物的特征,帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则,解答“是什么、为什么、怎么样”,解释事物间的联系、关系的一种教学方法。当学前儿童对某些()的内容时,常常采用讲述的方法。
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教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。A正确B错误
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2、()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。AA.示范法BB.观察法CC.范例法DD.演示法
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3、( )是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式。
( )是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式。A个别教学B现场教学C复式教学D道尔顿制
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4、课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。A正确B错误
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5、教师的个性特征是指教师在教育过程中表现出来的比较持久的、具有一定倾向性的心理
教师的个性特征是指教师在教育过程中表现出来的比较持久的、具有一定倾向性的心理特征的总和。A正确B错误
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教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。A正确B错误