当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，所强调的主要是（）

1、当学生情绪特别激动的时候，我们班主任应该说（），能帮助学生将情绪释放出来，从

当学生情绪特别激动的时候，我们班主任应该说（），能帮助学生将情绪释放出来，从而更理性地对待问题。A你没必要那么难过B我知道你也不希望这样C你这样很可笑的D你没必要生气的

2、当我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的主

当我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的主要是（）AA．自上而下加工BB．自下而上加工CC．自动加工DD．控制加工

3、知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后

知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（）A英国资产阶级革命B法国大革命C俄国农奴制改...

4、冥想能够帮助我们提升对自己情绪的敏感。

冥想能够帮助我们提升对自己情绪的敏感。A正确B错误

5、（）激励我们工作，并能帮助识别潜在的雇主和工作环境。

（）激励我们工作，并能帮助识别潜在的雇主和工作环境。

6、当学生情绪特别激动的时候，我们班主任应该说（），能帮助学生将情绪释放出来，从

当学生情绪特别激动的时候，我们班主任应该说（），能帮助学生将情绪释放出来，从而更理性地对待问题。