埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
- A正确
- B错误
埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一个阶段都有一个发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突,就会形成积极的人格特征.有助于健全人格的发展;反之,危机得不到解决或解决得不合理,个体就会形成消极的人格特征,导致人格向不健全的方向发展。
1、()的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。
()的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A弗洛伊德B皮亚杰C柯尔伯格D埃里克森
2、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么?()A勤奋感对自卑感B主动感对内疚感C自我同一性...
3、著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是()
著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是()A建立基本的信任感B探索周围的客观世界C与他人进行社会交往D建立基本的自我控制
4、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是()A勤奋感对自卑感B主动感对内疚感C自我同一性对角色...
5、按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是()。
按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是()。A自我同一性和角色混乱的冲突B亲密对孤独的冲突C生育对停滞的冲突D勤奋对自卑的冲突
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期