每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。

1、学校应当关心、爱护学生，对（）、（）的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

学校应当关心、爱护学生，对（）、（）的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

2、我们应当如何对待病残人员？

我们应当如何对待病残人员？

3、下列不属于对病残人员的关爱措施的是（）

下列不属于对病残人员的关爱措施的是（）AA.鼓励乙肝患者积极参与疾病的防治 BB.患者家属对精神病人担负起照料责任 CC.在生活上远离艾滋病感染者 DD.政府修建残疾人专用的公厕

4、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。

对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。A正确B错误

5、地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担

地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。据此，可以推出（）。A并非有些人不应当承担起保护环境的义务B并非有些...

6、关爱、帮助、不歧视伤残人员对社会有哪些作用？（）

关爱、帮助、不歧视伤残人员对社会有哪些作用？（）A不利于社会、经济的发展B是人类文明的表现C是预防、控制疾病流行的重要措施D是经济、社会发展的需要