有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的

1、“格物致知”是（）提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识

“格物致知”是（）提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。A孔子B朱熹C陶行之D蔡元培

2、当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个

当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩...

3、当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一

当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子...

4、乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有（）。

乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有（）。A小学低年级中，自然常识应是最主要的教材B阅读课本应成为严肃科学的入门C课本的内容应与实际生活密切联系D教学应具有直观性E要引导...

5、洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）

洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）AA、德行BB、智慧CC、胆识DD、礼仪EE、学问

6、有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的

有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.