编写人员根据课程目标或选题目标；提出（）及教材内容提纲

1、新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。AA．知识、智力、能力BB．基本知识、基本技能、基础性学历CC．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观DD．知识、智力、情感

2、课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段

课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（）和阶段性。

3、新课程提出的三维教学目标是指（ ）。

新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D...

4、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()AA 教学计划BB 课程资源CC 课程标准DD 教科书

5、多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准

多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用A课件制作B图像处理C文本编辑D音频处理

6、美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。

美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威