研究发现，（）岁是掌握数概念的最佳年龄。

1、数概念形成和发展的关键年龄是（）。

数概念形成和发展的关键年龄是（）。A0～1岁，3～4岁B1～2岁，4～5岁C2～3岁，5～6岁D3～4岁，6～7岁E4～5岁，7～8岁

2、研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。

研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。A2-3B4-6C5.5D5-6

3、幼儿掌握数概念包括理解（）。

幼儿掌握数概念包括理解（）。A数的实际意义B数的顺序C数的运算法则D数的组成

4、当研究对象为某班50名学生时，张三同学的年龄20岁是一个（）

当研究对象为某班50名学生时，张三同学的年龄20岁是一个（）A变量B变量值C统计指标

5、掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

6、2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。

2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。A正确B错误