模式评价的内容包括功能评价和（）

1、否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（）。A教育终身化B教育全民化C教育民主化D教育多元化

2、模式评价的内容包括性能评价和（）

模式评价的内容包括性能评价和（）A效率评价B效益评价C功能评价D用户评价

3、课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，

课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程...

4、课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。

课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。A目标评价B过程评价C回应性评价D课程差距评价

5、功能性食品评价学包括毒理学评价、功能学评价和卫生学评价，是对功能性食品的确认

功能性食品评价学包括毒理学评价、功能学评价和卫生学评价，是对功能性食品的确认。A正确B错误

6、学前教育评价的功能包括鉴定、导向、激励、（）和研究与改进功能。

学前教育评价的功能包括鉴定、导向、激励、（）和研究与改进功能。