马克思对存在的认识,包括三个阶段,即()
- A自我意识
- B人自身
- C现实的人
- D审美的人
- E道德的人
1、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( ) A知识巩固B知识运用C知识提取D知识迁移
生产控制包括三个阶段,即()。A调查取证B定量设计C实施执行D控制决策E测量比较
孔德认为,人类智力发展包括三个阶段,即()A传统阶段B神学阶段C形而上学阶段D实证阶段
项目发展周期包括三个阶段,即()A投资前期B建设时期C生产(经营)时期D计算期
5、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()A知识巩固B知识无用C知识提取D知识迁移
6、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。A知识巩固B知识运用C知识提取D知识迁移