下面是某教师《桑塔露琪亚》一课教学活动安排的描述。首先,播放有关威尼斯风光的视频;然后教师讲解威尼斯船歌的由来特点、贡多拉的外形质量、夏夜美景等相关知识;接着带领学生画指挥图,要求学生跟着录音听唱歌曲《桑塔露琪亚》;最后,课堂小结。对案例作出判断以及客观评价和提出教学建议。
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1、下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村
下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片,然后整体欣赏乐曲,引导学生发挥想象感受音乐的画面,并为乐曲分段落。欣赏口笛版...
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2、阅读下面一位教师为有关《月文化综合性学习》一课的教学设计,回答下面的问题。活
阅读下面一位教师为有关《月文化综合性学习》一课的教学设计,回答下面的问题。活动目标1.能在教师指明途径的条件下独立查找需要的资料;能将所查找得到的资料,恰当地使用于问...
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3、案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1.导入 教师用观
案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。1.导入教师用观看录像的形式引入新课。(4分钟)2.教学步骤(1)欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》,...
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《桑塔·露琪亚》是哪国民歌()AA.德国BB.法国CC.意大利
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5、下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。阅读后,按要求答题。师:请同学们自读
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。阅读后,按要求答题。师:请同学们自读课文,"这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择"这一部分。(生自读课文)师:理解课文内容或...
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6、下面是某高中思想政治老师对必修—《市场配置资源》一课的教学设计
下面是某高中思想政治老师对必修—《市场配置资源》一课的教学设计其中的一个环节:【教学过程】(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学...