听力障碍儿童听力训练通常不包括()。
- A声音刺激
- B乐音刺激
- C辨音训练
- D逐渐减少听力补偿的训练
- E辨别声源方向和配合测听训练
听力障碍儿童听力训练通常不包括()。
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1、听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,尽量减少听力残疾带来的语言障碍。A正确B错误
儿童的听力正常与障碍的应怎样鉴定?
儿童听力筛查不正确的做法是()A生后24小时至出院前期间做新生儿听力筛查B早产儿必须做C初筛通过,可不必考虑高危因素D听力筛查的环境必须安静E要对筛查结果进行分析
听力障碍儿童测量的方法主要有()。A纯音测听法B反射测听法C言语测听法D受激反应测听法E游戏测听法
5、儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。
儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。A36—55B56—70C71—90D21—35
据统计,我国7岁以下的听力障碍儿童有多少万名?()AA、80万BB、90万CC、100万DD、110万