分组教学制
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1、教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。A正确B错误
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2、分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括( )。
分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括( )。 A作业分组B能力分组C年龄分组D智力分组
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我国古代学校大多采用个别教学制。()A正确B错误
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下列说法不符合班级教学制的是()。A有利于因材施教B教师、书本居中心地位C容易使学生处于被动地位D容易使学习活动脱离学生的实际
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以下属于现场教学制的是()。A师徒培训B仿真教学C情景教学D模拟教学
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个别教学制最显著的优点在于便于教师()。A根据学生的特点因材施教B培养班集体C培养尖子生D培养学生的协作精神