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以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?()
教学重点,必然是需要学生重点学习、掌握的内容。《诗经.蒹葭》中采用了大量重章叠句、运用赋比兴表情达意。故这应作为本课的教学重点,让学生进行感悟、学习。
1、《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌,教学时教师推荐了另外几首《
《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌,教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。A《诗经·卫风-...
2、《诗经·秦风·蒹葭》是一首()
《诗经·秦风·蒹葭》是一首()A山水诗B送别诗C悼亡诗D爱情诗
3、简述《诗经.蒹葭》中“伊人”的形象。
简述《诗经.蒹葭》中“伊人”的形象。
4、《诗经•蒹葭》是一首()。
《诗经•蒹葭》是一首()。A征战诗B思妇诗C送别诗D爱情诗
5、《诗经.蒹葭》重章复沓的手法。
《诗经.蒹葭》重章复沓的手法。
6、《诗经》《秦风•蒹葭》伊人形象是怎样的?
《诗经》《秦风•蒹葭》伊人形象是怎样的?
室内连续生产机械设备的安装定位测量步骤按顺序排列是()..
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