正确的书写能力包括()。
- A掌握书写汉字的基本笔画
- B掌握笔顺规则
- C使用书写工具
- D掌握孩子的多种形体特点
- E掌握字的间架结构
1、患者,男性,50岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体
患者,男性,50岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,其属于()。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读症E失写症
2、()的好坏,也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。
()的好坏,也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。AA圆珠笔BB毛笔CC粉笔字DD钢笔
阅读和书写能力测评的内容包括读书报、书写姓名、住址等。A正确B错误
4、患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体
患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,上述特点属于()A运动性失语症B感觉性失语症C命名性失语症D...
5、患者,女性,52岁,颅脑外伤后出现:言语,书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体
患者,女性,52岁,颅脑外伤后出现:言语,书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,其属于( )。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失写症E失读证
6、患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体
患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,上述特点属于()。A运动性失语症B感觉性失语症C命名性失语症...