知识作为教学目标,其所要求的心理过程是理解。
- A正确
- B错误
1、以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标()。
以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标()。AA、让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法BB、通过小...
以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是()。A了解公车上书内容及在维新变法发展过程中的作用B了解康有为,梁启超等对于维新变法所做的前期工作,包括著书立说,结社...
3、将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。A归类分析法B层级分析法C图解分析法D信息加工分析法
知识作为教学目标,其所要求的心理过程是()
5、实施课堂心理辅导需要建立()的学生观、广义的知识观和发展性的教学目标观。
实施课堂心理辅导需要建立()的学生观、广义的知识观和发展性的教学目标观。
教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。AA.发现学习BB.接受学习CC.合作学习DD.掌握学习